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在伊斯坦布尔最受欢迎的地区之一的阿塔埃希尔（Ata ehir）受伤的教学楼承受着该计划的障碍，该项目...

在伊斯坦布尔最受欢迎的地区之一的阿塔埃希尔（Ata ehir）受伤的教学楼承受着该计划的障碍，该项目尚未准备就绪。这是一栋复杂的校园建筑，确实需要一些时间来了解什么和在哪里。它有两个不同的入口，车辆入口和民用入口。它就在总部大楼旁边，并且公共区域的存在为员工提供了一些优势和劣势。尽管从外部看，它的外观令人愉悦，但隔热，隔音和防水性能却很差。该机构在员工之间有着非常尖锐的界限，例如，服务，早餐，营养以及为初等教育中的员工和学生团体提供的菜单丰富程度，在高中时就可点击几下。大量的宽容和学生宽容取代了教职员工的纪律性和完整性。勤奋工作的专职人员非常致力于他们的工作。他们拥有一支高素质和有价值的教学人员队伍，但是他们为他们感到骄傲的印象却没有了。虽然水平班级的规模导致同龄人群体的影响力减弱，这将为低于平均水平的学生（尤其是在最后一班中的学生）形成一个积极的模式，但这种情况带来了学科问题。教室里有智能板。教科书和资源通过诸如Raunt之类的移动应用程序支持学生基础设施。实践考试的丰富性增加了学生的考试经验。咨询工作也非常紧张和成功。学校有台球，游泳池，乒乓球，溜冰场，室内和室外篮球场，手球和足球场，并且在一楼还设有大型食堂。如果听到有人走很长一段距离来到服务或学校的消息，请不要感到惊讶，因为服务应用程序会将学生从他们的门上带到他们的门外，因为工作人员没有得到同等的关注，而那些制作两个文件并开始服务的人相距很远。需要补充一点的是，学生，老师和员工拥有物质和道德的基础设施，这会让您感到一文不值。

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