关于Decoding dyslexia ca
解码阅读障碍 CA:授权家庭和教育工作者支持有阅读障碍的学生
Decoding Dyslexia CA 是一项草根运动,过去几年在加州势头正盛。该组织由家庭、教育工作者和专业人士推动,他们担心在我们的公立学校内对阅读障碍和其他基于语言的学习障碍的教育干预措施有限。他们的使命是提高人们对阅读障碍的认识,让家庭能够支持他们的孩子,并向政策制定者提供识别、补救和支持加州公立学校阅读障碍学生的最佳做法。
阅读障碍是一种影响阅读流畅性、理解力、拼写准确性和写作能力的神经系统疾病。它影响全世界大约五分之一的人,但由于教育工作者和医疗保健专业人员缺乏认识,往往未被诊断或误诊。 Decoding Dyslexia CA 旨在通过为家庭和教育工作者等提供资源来改变这一状况。
Decoding Dyslexia CA 的主要目标之一是提高家长、教师、行政人员、立法者以及公众对阅读障碍的认识。他们认为,增加对这种情况的了解将导致更好地识别可能因阅读障碍倾向而在阅读困难中挣扎的学生。
他们工作的另一个重要方面是让家庭了解如何在家中抚养孩子。这包括提供有关循证干预措施的信息,例如结构化识字指导,研究表明,结构化识字指导是有阅读障碍倾向的学生学习如何更有效阅读的有效方法。
Decoding Dyslexia CA 还与州和地方各级的政策制定者密切合作,倡导促进早期识别筛查工具的政策,以便学生能够在学业上落后太多之前接受适当的干预。
除了提高家长、教师、行政人员、立法者等对阅读障碍倾向的认识外,解码阅读障碍 CA 还为教育工作者提供资源。他们为教师提供专业发展机会,以更多地了解阅读障碍以及如何在课堂上支持有这种情况的学生。
解码阅读障碍 CA 对于任何有兴趣了解阅读障碍及其如何影响加州公立学校学生的人来说都是宝贵的资源。他们的网站提供了大量关于循证干预、宣传工作和即将举行的活动的信息。他们在社交媒体上也很活跃,这使他们能够与全州的家庭、教育工作者和政策制定者建立联系。
总之,Decoding Dyslexia CA 是一个对加州公立学校有阅读障碍倾向的学生的生活产生重大影响的组织。他们的基层方法使他们能够建立一个强大的支持者网络,这些支持者热衷于提高认识并倡导促进早期识别筛查工具的政策,以便学生在学业上落后太多之前能够接受适当的干预。如果您正在寻找与阅读障碍或其他基于语言的学习障碍相关的资源或支持,我们强烈建议您查看 Decoding Dyslexia CA 的网站或在社交媒体上关注他们!
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