TGPCET 审查

最糟糕的大学。没有适当的讲座和实践。没有在这里进行公司介绍。任何人入学这所大学后都不应该给您重要的意义。他们只想让您考入他们的大学并赚钱。这里的学生辍学率也很高。我想给零星评级。

从大学校园开始... TGPCET拥有最好的社区之一，校园维护得很好（尽管正在建设中），但其中嵌入了所有必要的设施，例如公共汽车，图书馆，WiFi地点，实验室，仪器，工作区，教室和课外食堂。
行政部门纪律严明，支持能力强。
各个部门的管理人员从教学大纲的完成到实际操作，从疑难解答和修订到提供注释和进行考试，都付出了很多努力。
总体而言，作为TGPCET的学生，我的经历非常好并且令人着迷。

我很荣幸能成为TGPCET的大师。我非常感谢TGPCET给予的合作。
Sanket Yeole

最好的老师。。。清除所有困难。
虽然....对所有事情都有帮助...
友好的环境.........
主要的事情是校园选择。 ...

学院通过进行各种工业访问来更加注重学生的学术和实践知识。它是学术上最好的，并且还举办国际会议以增强知识。

装备精良的实验室，合格的师资力量和先进的基础设施，可帮助学生学习，发展，发展并实现自己的目标，以追求卓越的职业生涯。

Tgpcet是一所非常好的大学。学院的基础设施非常大。
学院的工作人员会为学生提供支持。这是最好的工程学院...

良好的教学和学习氛围.....敬业度高的教职员工....这里的人们充满激情和热情，从上到下进行新事物。

我们学院提供一流的设施，例如图书馆设施，公共汽车设施，计算机实验室设施，免费wifi设施，笔记设施以及大学校园内的美丽花园，进行工业参观，工业参观……

Plzz伙计们ek baat batao
Mai yaha入场lene ki soch rha tha bt kuch徽标ka评论h ki is clg me se去年完成hone k baad job ka koi机会nhi h
因此，请大家告诉我k yaha kitne％的学生安置情况如何？
最高套餐kya h ??

提供了打印节点
在这所大学定期从事

大学好，
提供一个好的校园，
讲座很好

该矿是TGPCET中的第一批矿。大学校园，实验室都配备齐全。这里的所有教授都是高素质和经验丰富的。 。 TGPCET的真正目的是通过让他们了解事实，理论，概括，原理等来帮助所有学生获取信息和知识。“教育不需要坐在教室里阅读教科书”。因此，TGPCET的教职人员不断激励学生从事学术活动和课外活动。老实说，我相信我在这里学到的教训使我今天变得更好。

这是我现在的三个月。.对于大学的评论很少。经验把它带回家。”
实际上，我已经分享了这一点，因为我们人类始终依赖于他人的评论并做出决定，所以我想说，如果您完全参与其中，那么就算是一种经验。一定要访问GPG，并尝试成为这个大家庭的一份子，定义一个难忘的旅程...

良好的氛围..良好的教学.....良好的基础设施最令人印象深刻的功能是教育系统。非常有用的教职员工，通过教师监护人计划帮助学生

图书馆很好。图书馆也包括学术，小说和专着等所有类型的书籍。每周或每月进行一次课外活动，这对学生是有益的。

那格浦尔和基础设施方面的良好工程拼贴
图书馆很好
好的计算机实验室及员工

“大学校园既环保又好”
“图书馆的设施很好”
“学生友好学院”
“举办来宾讲座，以提高学生水平”
“实践是通过提供实地考察给学生的知识”

图书馆很棒。
校园也很好。

尼斯大学优秀教职人员，位于印度最大的高速公路NH7上。距亚洲最大的Butibori MIDC仅3.5公里。除了这所优秀的工程与理工学院学院，还有许多其他UG课程。

良好的结果，那格浦尔大学的顶尖人才，知识渊博的专家团队，全方位的帮助，良好的解决问题的技术以及良好的基础设施。

教学大纲中有关行业访问的内容，以使您对流程和机制有清晰的了解。学院高度支持并激励学生提高学业和职业发展的绩效。免费进行相当于工业标准的技术培训。

就像最先进的实验室和绿色干净的校园一样。

是的，好的。它坐落在良好的位置，并且他们拥有有吸引力的基础设施。我不知道教职员。但是他们并没有为学生提供任何工作机会，因为他们努力工作以实现这一目标。

高校图书馆非常好。
学院的基础设施很好。

确实是一个学习的好地方。优秀的教学人员，设施精良的实验室，出色的学习资料。老师要加倍努力，以确保学生学习该学科。

大学的基础设施很棒而且很环保。良好的教学人员和图书馆。我喜欢大学学科。我爱我的大学............... ..

这所大学非常注重学术，按照课程计划涵盖了教学内容。此外，教职员工还支持并指导我们在全国性和国际性会议上撰写研究论文，并激励我们在其他学院组织的会议中介绍研究论文。

你好，
我叫IT部门的Anjali。整个工程的经验。在我的大学里表现不错。我非常感谢老师不仅指导教学，而且指导我们的载体。